Título: Ensino agrícola e as contribuições para a agricultura familiar

Resumo: A dissertação abrange o panorama da Educação Profissionalizante ministrada no extremo norte do Brasil pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima - Campus Novo Paraíso. O trabalho descreve o grande desafio com tripla afetação ao vislumbrar-se Ensino - Pesquisa – Extensão procurando verificar se, na relação escola/sociedade, estão sendo atendidas as demandas sociais existentes. A pesquisa utiliza metodologia básica, teórica, qualitativa, com finalidade exploratória, mediante investigação bibliográfica, documental e de campo. A população objeto do estudo são alunos do curso técnico em agricultura do Campus Novo Paraíso, servidores docentes e agricultores familiares voltados para a atividade piscicultura. A pesquisa de campo foi conduzida no segundo semestre de 2012, com a aplicação de questionários para os discentes e docentes e entrevistas aos agricultores. Os dados coletados e tabulados demonstram que a instituição de ensino proporciona qualificação, ainda que de forma modesta, para a comunidade que reside no sul do estado, mas alguns resultados indicam a necessidade de buscar maior sinergia entre educadores e a sociedade local, atentando para a realidade econômica dos municípios do entorno. Isto se aplica, em especial, na viabilização de cursos técnicos voltados para a pesca, com ênfase à aquicultura, setor despontando como economicamente viável na área de potencial abrangência e influência daquele Campus para, assim, consolidar o ensino profissionalizante naquela região.